- Главная
- Детские садыПатриотическое воспитаниеМетодическое оформление стенСенсорные комнатыДля логопедаКабинет ранней помощи и развития детейКабинет ИЗОСоляная комнатаМебельТеатральная студияДля психологаКабинет Английского языкаФизкультурный залКабинет конструированияКабинет математики и шахматФинансовая грамотностьИнтерактивное оборудованиеКружки робототехникиНейротренажёрыРазвивающие игрушки АЛМАПрограммное обеспечение АЛМАУчебное оборудование по ПДДМягкие модулиКабинет художественной и интерактивной анимацииМузыкальный зал
- Развивающие игрушки АЛМА
Развивающие игрушки АЛМА для детских садов

Развивающие игрушки для ДОУ
Игра — это основной процесс, через который малыши познают мир, практикуя и усваивая новые навыки и идеи.
Развивающие игрушки способствуют интеллектуальному, эмоциональному и физическому развитию ребенка, но не все предметы, с которыми играют дети, являются развивающими. Например, игры с настоящей кастрюлей тоже увлекательны для ребенка, но кастрюля — не игрушка. А вот уменьшенная копия кухни, где у малыша есть плита, мойка, кастрюли и поварешки — это пространство, в котором ребенок повторяет действия за членами семьи. Разница заключается в том, что развивающая игрушка изначально имеет свойство образовывать и развивать определенные навыки, в отличие от бытовых предметов.
Требования к развивающим игрушкам
Соответствие возрасту ребенка
Развивающие игрушки есть для любого возраста: от 0 до 18 лет. И очень важно, чтобы игрушка соответствовала возрастным особенностям, чтобы дети понимали, как играть и чтобы им не было скучно. По мере того, как дети растут и обучаются, расширяется и их познавательный интерес, умственные и физические способности.
Возможность самостоятельной игры
Развивающие игрушки должны вписываться в пространство свободной детской игры. Именно такая игра стимулирует фантазию, осмысление полученного опыта и самостоятельное решение задач.
Одна-две сферы развития
Это значит, что должно быть приоритетное назначение игрушки. Например, развитие баланса и координации или развитие музыкальных способностей. Все остальное является второстепенным. Особенно это важно для малышей, которые не могут сосредотачиваться на нескольких задачах одновременно.
Виды развивающих игрушек
Деление развивающих игрушек на категории может осуществляться:
- по сфере развития;
- по возрастным категориям;
- по материалам;
- для более старших детей – по области знаний, в которой помогает разобраться игрушка.
Развитие мелкой моторики
Это бизиборды, пластилин, рисование, мозаики и пазлы, конструкторы и трафаретки.
Развитие крупной моторики
Это балансиры, балансировочные мостики, турники и кольцебросы, катание на велосипеде и плавание, зарядка, например, с «Интерактивная физкультура УМКА».
Развитие воображения и творческих способностей
Рисование, раскраски, пластилин, игры с песком и кукольные театры, конструкторы и мозаики.
Развитие логического мышления
Сортеры, кубики и пирамидки, лабиринты, головоломки, пазлы и конструкторы, логические настольные игры.
Вычислительные игрушки и компьютеры
В нашу цифровую эпоху дети соприкасаются с компьютерами и информационными технологиями с самого рождения, поэтому важно давать им правильные знания в этой сфере. Это сенсорные интерактивные панели с развивающим программным обеспечением, роботизированные конструкторы и многое другое.
Изучение окружающего мира
Гироскоп, телескоп, левитрон и калейдоскоп, детский микроскоп и набор для опытов
Существуют также игрушки для развития ассоциативно-образного мышления, для развития памяти и внимания, сенсорики и других навыков и чувств.
Развивающие игрушки по методике Марии Монтессори
В начале 20 века выдающийся педагог Мария Монтессори разработала методику раннего развития детей, основываясь на обучающей свободной игре. Учебная программа Монтессори сосредоточена на тактильном и перцептивном обучении в раннем детском возрасте.
Монтессори делала упор на свободную от командных директив детскую игру в комфортном безопасном окружении, где дети сами определяют, с чем и как играть. Педагоги лишь следят за коллективом и объясняют способы взаимодействия с оборудованием в развивающей комнате.
Сегодня методы Монтессори используются как дома, так и в школах, а ее методики широко изучены. На их основе созданы развивающие игрушки, которые помогают гармонично развиваться и осваивать нужные в быту навыки. Метод Монтессори лег в основу создания популярных развивающих игрушек —бизибордов.
Развивающие игры от компании «АЛМА»
Позволяют оснащать детские учреждения с учетом всех сфер развития ребенка. Для мелкой и крупной моторики есть бизиборды, геоборды, трафаретки, мозаики, конструкторы. Для развития логического мышления в ассортименте «АЛМА» представлены «Тайничок», «Алгоритмика АЛМА», головоломки, логические игры и многое другое.
В основе многих продуктов «АЛМА» лежит методика Марии Монтессори, которая ориентирована на тактильное и перцептивное обучение в игровой форме. Подход стимулирует развитие навыков и понятий в комфортной и безопасной обстановке.
- 30
- 60
- 90


































.png)

















.png)




























