Оборудование по финансовой грамотности в детских садах

Финансовая грамотность для детей от компании «АЛМА»

Наши специалисты разработали программы по финансовой грамотности для обучения детей, которые подойдут для детских садов, школ, лицеев и организаций дополнительного образования.

Основой нашего образовательного контента является программное обеспечение «АЛМА Финансовая грамотность» для детских садов. С помощью этого ПО каждый ребенок будет с увлечением погружаться в финансовую сферу, потому обучение построено на игре и интересной анимации.

Финансовая грамотность в детских садах

С детства дети окружены словами «работа», «деньги», «покупки», «магазин», «зарплата». Они видят, как их родители уходят на работу и приносят из магазина продукты и любимые сладости. Именно в эти моменты надо помочь ребенку не просто выстроить взаимосвязь работы, денег и покупок, но и объяснить, как подойти к доходу и расходу с умом.

Современная образовательная программа включает в себя понятие «финансовая грамотность», которая предполагает введение основ экономического образования в дошкольные учреждения, школы и лицеи.

Рекомендации для младших и средних групп

Творческая студия: делаем копилку

Каждому ребенку хочется иметь свои деньги. Для закрепления смысла накопления надо создать копилку, а в копилку, сделанную своими руками, складывать деньги куда приятнее и явно эффективнее — ребенок будет ее ценить и чаще о ней вспоминать.

Для создания копилки понадобятся картонные одноразовые стаканчики с крышкой. Копилки можно украсить наклейками, ленточками или разрисовать красками. После создания можно сразу провести игру: взять игрушечные монеты, посчитать и положить в копилку, а потом достать и сравнить счет. После занятий каждый ребенок может забрать свое изделие домой и начать копить настоящие деньги.

Такое занятие развивает у детей мелкую моторику, навыки счета и дает понимание термина «деньги».

Игра «Платное-бесплатное»

В основе этого занятия лежит игра «съедобное-несъедобное».

Бросающий мяч называет действия, а ловец должен определить, платно это или бесплатно, и, в зависимости от этого, поймать или пропустить мячик. Например, прогулка по парку, игра на детской площадке или объятия друга — бесплатно, а поесть мороженое, пойти в кино или новая игрушка из магазина — платно.

Данная игра развивает ловкость и внимание, помогает маленьким детям учиться различать денежную ценность разных действий.

Игра «Желаемое-необходимое»

Умеют ли дети различать понятия «хочу» и «надо», смогут ли правильно отреагировать на уловки воспитателя? Эта игра поможет им научиться определять необходимость в жизни предметов или действий.

У каждого ребенка должно быть две карточки разного цвета: красная и зеленая. После того как педагог называет товар или предмет, дети должны поднять правильную карточку: желаемый — зеленую, необходимый — красную. Например, игрушка, конфета, шарик — это желаемое, а хлеб, мыло или мясо — необходимое. Для детей постарше можно называть слова, которые относятся к обеим категориям, тогда ребята должны поднять обе карточки. Можно также усложнить задачу, предлагая действия, например, надеть шапку, вовремя лечь спать — необходимое, а покидать мяч и попрыгать на скакалке — желаемое.

Подобные задания учат дошколят правильно оценивать ситуации в обычной жизни и уметь расставлять приоритеты.

Игра «Магазин»

Понимают ли дети, какие процессы происходят в магазинах, торговых центрах или супермаркетах? Данная игра поможет им научиться видеть в этих местах не только яркие упаковки сладостей и игрушек, но и понять, что это большой механизм доходов и расходов.

Для полного вовлечения детей в игру, предложите им выбрать при создании магазина «товары» — игрушки, находящиеся в группе — и красиво разложить их в виде прилавка. В процессе обязательно подробно объясняйте новые понятия. Воссоздайте обстановку магазина, заранее приготовив кассовый аппарат, игрушечные деньги, корзинки для покупок и прочие необходимые предметы. Коллективно выберите продавца, охранника и директора, а остальные ребята будут совершать покупки. Принимайте активное участие в игре, рассказывайте и задавайте вопросы: что такое товар, деньги, цена, — а также рассуждайте вместе о ценности труда, о заработке, почему нельзя получить что-то бесплатно и так далее.

Игра «Правильные покупки»

Почему в магазине нельзя брать все подряд? Зачем составлять список покупок? Трудно ли зарабатывать деньги?

Разделите всех ребят на «семьи» и выдайте каждой по пять бумажных купюр или монет. Команды идут в «магазин», где лежат карточки всевозможных товаров, самые яркие должны быть с изображением ненужных. Предложите детям потратить деньги только на самые необходимые продукты или предметы. Пусть члены «семьи» обсуждают между собой, что купить, а вы помогайте им размышлять, задавайте наводящие вопросы, но не советуйте. В конце все вместе обсудите, на что деньги были потрачены, что важно, а что можно было не брать и почему.

Рекомендации для старших и подготовительных групп

Настольные игры с экономической тематикой

В процессе игры дети учатся правильно распределять бюджет, совершать своевременные покупки, экономить и лучше считать. Так начинают отрабатываться более серьезные финансовые навыки.

Игра «Товар и его цена»

Каждый ребенок должен придумать или сделать что-то своими руками. Это может быть картина, поделка, стихотворение или услуга. Затем поочередно каждый из них представляет свой продукт: для чего он нужен, о затраченных силах, времени и материалах и устанавливает свою разумную стоимость. Пусть остальные ребята обсудят, выгодная ли цена продукта, не завышена ли стоимость и так далее.

Это поможет детям понять, как образуются цены, почему один и тот же товар может стоить по-разному и ответы на другие важные вопросы.

Игра «Магазин»

Как игра для младших классов, но с усложненными условиями. Сотрудников в магазине может быть больше, дети могут нарисовать вывеску. «Покупатели» должны составить список покупок, определиться с суммой для трат.

Попросите детей рассказать о таких понятиях, как акции, скидки, бонусы, банковская карта, сдача, реклама и другие.

Подобные игровые занятия развивают у детей способность размышлять, планировать и правильно оценивать ситуации.

Игра «Профессии»

Соревновательная игра на выбывание. Дети называют профессии и перебрасывают друг другу мяч. Побеждает тот, кто назовет больше всех и при этом не повторится.

В этой игре у детей активизируется мозговая деятельность, скорость реакции, ловкость и тренируется память.

Игра «Банк»

Старшим дошколятам придется по душе данная игра, ведь здесь каждый может стать обладателем кредитной или дебетовой карты, взять кредит или даже стать сотрудником банка, управлять движением денег, иметь доступ к хранилищу и сейфам. Продумайте заранее атрибутику и организуйте пространство в группе. Расскажите и покажите, что такое коммунальные услуги и как их оплачивать, как пользоваться банкоматом и отправлять денежные переводы. Пусть дети сами расскажут вам, что такое пин-код, и сделают вывод о том, для чего же нужны банки.

Позвольте ребятам выбирать и меняться ролями, чтобы в полной мере погрузиться в обучающий процесс игры.

Викторина «Финансовая грамотность»

Для этой игры у ребят должны быть знания из всех предыдущих игр.

Приготовьте вопросы, жетоны и призы. Разделите детей на команды, пусть они придумают себе название. Вопросы для викторины должны быть понятными и подразумевать четкие ответы, например: «Что такое зарплата?» или «Для чего людям нужны деньги?» и т.д. Некоторые вопросы и задания лучше сформировать в предметы. Вот несколько вариантов:

• По подсказкам педагога угадать, что лежит в коробке.
• Разложить на время монеты или купюры в порядке возрастания или убывания.
• Назвать больше пословиц о труде.
• На время соединить по темам карточки.

Все задания и вопросы должны быть связаны с экономической тематикой. По завершении викторины наградите победителей и поощрите остальных участников.

Подобные мероприятия в дошкольных учреждениях постепенно готовят детей ко взрослой жизни и учат серьезно подходить к вопросам покупок, бюджета семьи и инвестиций.

Играйте с детьми, направляйте их, задавайте вопросы и заинтересовывайте их финансовой грамотностью с помощью оборудования компании «АЛМА». Присоединяйтесь к нам, чтобы новое поколение выросло в успешных финансистов, предпринимателей и экономически грамотных граждан Казахстана!